导师面对面
李潇男
中国爱乐乐团长号副首席
中国管弦网签约艺术家
TromboneWorld长号艺术家
康塞尔默巴哈长号代言人
爱乐青少年交响乐团铜管声部导师
九岁起跟随原战友文工团长号首席南海龙先生学习上低音号，十一岁开始学习长号。
2006年考入天津音乐学院附属中学，跟随蔡振中老师继续学习长号，并担任天津青少年交响乐团长号首席。
2009年考入中国音乐学院，跟随赵瑞林老师继续学习长号，并担任中国青年交响乐团长号首席，大三大四，受到赵欣老师和谭深老师专业上的指点多次参加亚洲爱乐乐团，参与录制了大量大型晚会和电影电视剧的录音工作。
2013年加入中国爱乐乐团，随团参加了英国逍遥音乐节演出，丝绸之路，北美，亚洲的国际巡演。
2015年担任中国爱乐长号无定位演奏员，并用低音小号和爱乐演奏了春之祭，上低音号演奏了英雄生涯和堂吉柯德。
2018年担任中国爱乐乐团长号副首席。
2019年受邀成为中国管弦网签约艺术家。
同年受邀成为TromboneWorld长号艺术家。
导师问答
小编：您是一开始就学习的长号吗？为什么要选择这门乐器？
李潇男老师：实际我一开始学习的是上低音号，但由于当时那个年代国内上低音号的教学资源不是那么丰富后来改学了长号。长号和上低音号的嘴唇振动和口腔状态比较类似。但从小的上低音号学习对我现在的帮助也很大，现在中国爱乐演奏的《英雄生涯》、《堂吉柯德》都是由我来担任的演奏，还有《无词指环》、《春之祭》是由我担任的低音小号。
小编：在您参加乐团考试的过程中，都是怎样的？
李潇男老师：参加乐团考试的时候心情还是很激动的，因为下面的评委好多都是我小时候的偶像，后来加入中国爱乐乐团更是觉得很荣幸。下面我说一说当时考试遇到的一些小困难吧。铜管乐器演奏对嘴唇的振动和肌肉耐力要求很严格，当时考乐队片段最害怕的是先吹一个非常响的乐队片段，之后再吹《波莱罗》的独奏部分，因为振动点吹强的之后会有一些散，再快速集中会有一些小困难。但是我在下面练得最多的也是这种方式，谁知道余隆总监当时就是按这个方式考核的，好在准备充分所以考的还不错。
▲ 中国爱乐乐团低音铜管声部
李潇男、刘书畅、刘汗青、林伟文、孙帅（从左至右）
小编：您认为什么样的孩子适合选择长号这门乐器？
李潇男老师：我觉得适合学习铜管的孩子都是需要嘴唇比较平整，牙齿也比较整齐，但长号再需要手臂长一些，这些都是客观因素。我觉得真正适合学习长号的应该是演奏音乐的时候偏向于喜欢高亢、庄严，有时也喜欢“暴躁”一些。
小编：有没有哪位音乐家是您心中的偶像和榜样？
李潇男老师：我的榜样我觉得有四位老师，第一位是我的启蒙老师，原战友文工团长号首席南海龙老师，他带我接触长号，带我对长号这件乐器有了性格的了解。
第二位老师，我大学的老师，赵瑞林老师，他教我怎样演奏不一样的时期的作品应该用什么样的性格和演奏法去演奏，和怎样转变这种演奏法。
第三位老师是我大学的乐队排练老师，他是一位圆号演奏家（法国人）雷纳德老师，他算是第一位带我了解乐队应该怎么吹，怎样呼吸，准确进入的老师。
第四位老师是中国爱乐乐团前长号首席赵欣老师，他带我完成了很多电影、电视剧的录音工作，还有中国的春节联欢晚会，让我知道了录音和独奏、乐队的演奏法区别。
小编：演奏长号最难把握的技术是什么？
李潇男老师：我觉得对长号来说最难的有3点，也是最基础的，呼吸、振动、把位。
小编：在您与爱乐青少交孩子们的课堂里，您认为他们在未来更需要加强哪些方面的能力？未来您对他们有怎样的期待？
李潇男老师：怎样把呼吸，音准，节奏准确的融合在乐队中是每位演奏员在乐队演奏中一直需要研究的方向。孩子们珍惜爱乐青少交爱乐的平台，这里更容易让你们发光发亮。